耶和华的仆人夜间站在耶和华殿中的，你们当称颂耶和华！ （诗篇134：1）
為什麼不可以?/ Lisa教育青少年兒女的過程裡，父母親最常説的話是「不可以！」不可以穿這樣的衣服！不可以去某些場所！不可以吃這些食品！不可以看某些電視節目或電影！這不可以…那不可以…很少告訴孩子「為什麼不可以?」即使說了原因常是權威性的說法，缺乏教育性或啟發性的誘導。數年前男孩子流行將褲檔穿的很低，我糾正兒子時只告訴他這樣穿不好看，而且容易被人看為不乖的孩子。其實最好的方式是：和他談論穿著的目地和原則，再談談穿著亦代表人的品格，不是一味跟上流行的時尚就好。依著孩子年齡能瞭解的程度來解釋商討，是上好的教育方式啊！/ 6. 19. 2009
What’s the point? 这样做能达到目标吗？还是落得事半功倍、两败俱伤？正向教养与过动儿 专注在孩子过程中的努力，而不只注意结果怎样才能让过动儿遵守生活规范？ 我以前有一个错误的作法，就是替孩子担当责任为什么不可以？ 依著孩子年龄能嘹解的程度来解释商讨如何矫正好动儿的行为差异 孩子小时候，我若学会这些建议，相信家中火爆气氛会减少很多 正向心理学与过动儿 终于有人把『专注在人的长处、潜能』当做一们学问认真研究了！ 如何帮助青少年儿女 长话短说，让孩子自己订规矩，负责任，才是上上策！ 肢体活动 帮助过动儿，父母师长可以采取的简易策略不同年龄的过动儿，可以采取的克服技巧 试试看，训练这些「克服技巧」并不难 好一位「专心、有条理」的过动儿 音乐治疗，在现代医学领域中，似乎站著不轻的地位 如何让课堂内井然有序 (3) 这些方法，对全班学生都管用“全人/全面性”评估过动儿 不能只是片面的行为改正，必须是全人/全面性的评估确认孩子的学习方式 确认孩子的学习方式，能带来事半功倍的果效如何让课堂内井然有序 (1) 这是过动儿最需要的 (可供老师／学校参考)十八点管教建议 管教过动儿是有妙方的
如何帮助青少年儿女 长话短说，让孩子自己订规矩，负责任，才是上上策！
好一位「专心、有条理」的过动儿 音乐治疗，在现代医学领域中，似乎站著不轻的地位 正向心理学与过动儿 终于有人把『专注在人的长处、潜能』当做一们学问认真研究了！ 如何矫正好动儿的行为差异 孩子小时候，我若学会这些建议，相信家中火爆气氛会减少很多 不同年龄的过动儿，可以采取的克服技巧 试试看，训练这些「克服技巧」并不难 “全人/全面性”评估过动儿 不能只是片面的行为改正，必须是全人/全面性的评估
圣经金句
为什么不可以？
